返回新闻列表

印尼教师分布不均,国会副议长呼吁强化教育生态

印尼国会副议长Cucun Ahmad Syamsurijal指出,国内教师分布仍不均衡,需加强教育生态系统建设。他在万隆印尼教育大学(UPI)的学术演讲中表示,专业设置与招生应契合未来就业需求,并吸收教育界意见完善《国家教育体系法》。他批评2014年第23号法令过于僵化,导致地区间教师配置失衡。

印尼国会副议长Cucun Ahmad Syamsurijal近日表示,国内教师分布不均的问题依然突出,加强教育生态系统建设被视为可行解决方案。8月18日,他在西爪哇省万隆的印尼教育大学(UPI)面向数万名新生发表学术演讲时作出上述表态。

Cucun同时听取了教育学者和从业者对《国家教育体系法》(UU Sisdiknas)草案的建议。这位民族觉醒党(PKB)政治家认为,教育一体化应成为构建教育生态的坚实基础,高校开设专业和招收新生需与未来劳动力市场需求相匹配。

他举例说,仅在西爪哇省,有的县数学教师过剩,而其他县却缺乏师资,这源于2014年第23号法令对地方教育管理过于僵化。Cucun强调,制定新法需要专家深入参与,以增强“有意义参与”,确保政策更适应实际。

国会承诺通过这一契机持续强化公众参与,制定更具适应性的教育政策,以培养优质人力资源,并解决各地区教师质量与分布不均的问题。

新闻概要 · 中文编辑稿(媒体原文与翻译加载中…)